12 начина да натерате било ког наставника да вас воли

Стара пословица каже да треба да поклоните јабуку учитељу, али у стварности је потребно много више од неких свежих производа да би вас професор факултета заволио. Колеџ може бити стресан на много начина, од којих је најмање важно то што имате сасвим нову мноштво инструктора - у распону од редовитих професора до асистената у настави - које требате импресионирати. Срећом, доћи на добре стране својих наставника није тако тешко, а чак ни не зависи од тога колико добро се бавите испитима или колико лепо пишете есеје. Као неко ко је предавао доста предавања на факултету, могу потврдити чињеницу да оно што наставници заиста желе јесте да студенти буду поштовани, ангажовани и присутни (и ментално и физички).

Ако су ваши професори вредни соли, колико им се свиђате, то неће утицати на ваше оцене; Оцењиваће вас квалитет вашег рада, а не колико сте привлачни. Упркос томе, постоје врло добри разлози да покушате да постигнете да се ваши инструктори свиде:

1. Лагала сам - томоћиутицати на вашу оцену (мало).У већини мањих одељења заснованих на дискусији, професори рачунају „оцену учешћа“ као неки проценат укупне оцене ученика. Професори израчунавају ову оцену на различите начине, али обично се процењује неком комбинацијом вашег присуства и тога колико активно учествујете у настави. Ако следите доленаведене савете, подразумевано ћете непрекидно учествовати у настави и имаћете високу оцену учешћа, што вам може у целини помоћи.
2. Професори који вам се свиђају битни су за будуће препоруке. Ако желите да похађате постдипломску школу, стекнете праксу, студирате у иностранству и бавите се многим другим стварима, требаће вам препоруке професора. Ако сте током предавања развили добар однос са професором, онда ће вас он или она добро памтити и радо ће то написати за вас. (Озбиљно, врло је тешко када стигнете на последњу годину факултета, схватите да вам требају три ректора за основну школу и откријете да нико од ваших бивших професора не зна ко сте!)
3. Углавном ће вам време у настави учинити пријатнијим и занимљивијим.Ако се вашем инструктору свиђате, имат ћете угодније искуство курса. Једноставно.
4. Можда стекнете ментора. Добар однос са професором је нешто што може трајати и након краја семестра. Када се професору заиста свидите, тада ће он или она бити вољан да подржи вашу академску каријеру давањем савета и повезивањем са другим корисним људима.

Прочитајте дванаест једноставних начина да постанете омиљени ученик свог инструктора. (Случајно се догоди да ови савети хоћетакођепомажу вам да имате боље, продуктивније искуство у учионици - није лоше, зар не?)

1. Идите на час

ОК, знам да је овај заиста очигледан, али то је највећи и најважнији корак. Ако не идете на наставу, ваш професор неће знати ко сте, а камоли да има мишљење о вама. Па појавите се - можда само нешто научите!

2. Користите одговарајуће наслове

Не зовите никога ко је на месту инструктора именом или презименом, осим ако за то немате дозволу. За већину професора то значи да ћете их звати „др. Тако-тако-тако “или„ Професор тако-тако “. Ако је ваш инструктор неко ко нема докторат, користите „Господин“ или „Госпођица“ („Госпођу“ радите само ако се особа тако описује.) Већина асистената и неки професори рећи ће вам да их зовете именом. Док се то не догоди, подразумевано за њихове формалне наслове.

како применити маску од угља

3. Не користите текстуални говор у имејловима

Озбиљно, немојте. Да ли знате колико је излуђујуће добити е-пошту од ученика уписаног у вашенглески језиккласе која каже: „Треба ми помоћ са мојим папр. да ли сте у канцеларији хрс “? У е-порукама треба да се обраћате својим професорима, асистентима у настави и свима другима који вам дају оцену на исти начин као и послодавцу: то јест, уз одговарајући поздрав (као што је „Драги др. КСИЗ“), допуните реченице, потпуно исписане речи и исправите интерпункцију и граматику. Желите да ваш професор о вама размишља као о педантном, пажљивом студенту. Како он или она може то помислити ако вам не може сметати да напишете пристојан е-маил?

4. Потражите логистичка питања у наставном програму

Ваш професор вероватно добијамногосвакодневне е-поште, па пре него што му пошаљете е-пошту са логистичким питањем (тј. када је испит? Колико моје оцене вреди овај рад? итд.), проверите да ли се те информације налазе у вашем програму. Вероватно јесте. Ако није,ондасамо напријед и е-поштом.

5. Баремделоватикао да обраћате пажњу

Кад сте на настави, одложите телефон, таблет, новине и било шта друго што указује на то да не обраћате пуну пажњу на оно што ваш инструктор говори. На исти начин, окрените се према напред, очију упрте у професора, и седите. Ако се одмарате на свом седишту затворених очију, ваш инструктор може само претпоставити да спавате (што, искрено, можда и јесте).

6. Говорите на часу

На часовима заснованим на дискусији, инструкторима може представљати изазов да покрену разговор. Дакле, као студент, говорите! Ваш професор ће ценити што изађете са нечим да кажете. Не брините да ли су ваша питања глупа или је ваш коментар најразорнија интелигентна анализа икад - само се потрудите.

како уживати у аналном сексу

Професори воле када су ученици спремни да се активно укључе у дискусију на часу, али важно је имати на уму две ствари: Прво, останите на теми. Требало би да дате свој допринос дискусији, а не да се сви додирујете око тога када је ваша велика тетка Милдред упознала папу. Друго, нека и други студенти разговарају. Као инструктора, сјајно је имати ученике који су ентузијастични да дају своје идеје, али када ти ученици доминирају дискусијом до те мере да други ученици не могу да учествују, цео разред пати.

7. Укључите се

Професори су срећни када имају осећај да студенти читају материјале са курса и заиста размишљају о идејама које представљају. Покажите свом професору да сте један од ових студената показујући своје ангажовање у текстовима и идејама курса. Ево три начина:

1. Дајте проницљиве коментаре. Професори воле када коментаришете да показујете да не радите само читање и задатке, већ да одвојите време да размислите о њима. Када вас питају да ли имате питања или коментаре, размислите како се оно што сте прочитали односи на друга дела у разреду („Овај чланак ме натерао да размислим о оном о коме смо разговарали пре неколико недеља, јер ми се чини да политичко гледиште је заиста слично ... “) или о томе како се ваше читање повезује са актуелним догађајима („ Кад сам прочитао шта је овај писац рекао о феминизму шездесетих година, натерало ме да помислим на случај Хоби лоби који је прошао кроз Врховни суд недавно...').
2. Питајте сувисла питања. Постављајте питања која показују да сте прочитали чланак или књигу. Уместо да кажете празно „не капирам“ (или једноставно не питам ништа), помаже вам да будете прецизни о томе шта вас тачно збуњује. Пример: „Формула на крају поглавља заиста ме збуњивала, јер изгледа да говори супротно од онога што смо прочитали прошле недеље. Можете ли ми то објаснити? “
3. (С поштовањем) се не слажем. Ако ваш инструктор каже нешто са чиме се не слажете, у реду је да то кажете (опет, ПОШТОВАНО), а можда чак и добро, јер то показује да заиста размишљате о ономе што он или она говори. Наравно, не желите да отуђите свог инструктора агресивношћу, али можете рећи нешто попут: „Знате, занимљиво ми је што тако тумачите лик, јер кад прочитам роман, добијем другачија порука ... “

8. Идите на радно време

Професори и инструктори морају да имају радно време, што обично значи да седе сами у својим канцеларијама (до последње две недеље часа када свима изненада треба помоћ). Идите на радно време да бисте постављали питања, добијали повратне информације о послу, па чак и само да бисте ћаскали о било којој теми која вас занима. Професори ће бити сретни због компаније, а ви ћете добити једну на једну пажњу која би заиста могла помозите свом послу. Међутим, ако улазите само да бисте ћаскали, прво се побрините да ваш инструктор има времена да разговара с вама. (Једноставно реците, „Волео бих да ћаскам о Кс-у ако имате времена, али могу се вратити касније ако имате друге састанке.“)

9. Ако пропустите час, узмите белешке од другог ученика

НЕ обраћајте се свом профилу е-поштом са „Хеј, јуче сам пропустио наставу. Да ли сам нешто пропустио? “Да, нешто си пропустио. Пропустио си РАЗРЕД.Када морате да пропустите час (што је нешто што већина инструктора схвата да се догађа с времена на време), узмите белешке од другог ученика. Не тражите од инструктора да вас испуни о свему што се догодило; То је губљење његовог или њеног времена. Узми белешке, прегледај их иондаидите на радно време за сва одређена питања. Ако проф види да сте се потрудили да надокнадите оно што сте пропустили, вероватно ће бити више него срећан да разјасни било шта што вас још увек збуњује.

10. Реците „хвала“ кад вам проф учини још више.

Имајте на уму да је ваш професор, инструктор или Т.А. не прима новац за посебне састанке са вама ван радног времена, поправак испита, дозволу поновног писања, продужења грантова, читање нацрта, одговарање на е-пошту у суботу или писање препорука. Већина професора радо чини (барем неке) ове ствари уместо вас, а једноставно, искрено „хвала“ увелико доприноси томе да се њихов додатни напор осећа вредним.

11. Обави посао

Знам да то није нужно „лако“ радити своје задатке, али то је заиста цела поента курса. Можете бити шармантни и ангажовани на часу, али ако се никада не појавите на испитима и не предате радове, нећете положити. Можда ћете се свидети својим професорима на личном нивоу, али ако немају шта да оцењују, не могу много учинити за вас. (Али ако следите ове препоруке, ваш посао је ионако напола завршен: појавили сте се на часу, пажљиво слушали и укључили се у читања и расправе. Вероватно можете положити испит из знања које сте стекли стекао само на томе!)

12. Ако уживате у настави, реците

Као и сви остали, и професори воле да знају да се њихов рад цени. Ако уживате у одређеном читању или задатку (или на часу у целини), реците то. Такве коментаре ће обрадовати вашег професора и даће му корисне повратне информације за време планирања другог предавања. Овде морате бити мало опрезни - ако претјерате с комплиментима, ваши инструктори ће помислити да једноставно усисавате. Али нема ништа лоше у једноставном,прави, исправанкоментар или имејл који каже да вам се курс свиђа.

Слике: цибрариан77 / Флицкр; Гипхи (6)